Сюжетная таблица - как один из приемов формирования навыков анализа текста (из опыта работы)

В публикации рассматривается материал по исследованию урока. В частности, применение табличных приемов развития критического мышления при анализе текста, в работе с учащимися старших классов, с казахским языком обучения, на уроках русского языка. Представлена работа в формате сюжетной таблицы, нацеленная на развитие способностей учащихся охватывать весь сюжет текста целиком, не упуская в то же время и необходимых частностей; быстро разбираться в заданной ситуации; объективно оценивать свои и чужие мысли, тщательно и всесторонне проверять все выдвигаемые положения и выводы.

Автор: Капашева Гульнар

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №11(35)