Особенности организации инклюзивного образования
В образовательных учреждениях каждый ребенок рассматривается в качестве индивидуума с учетом его особых образовательных потребностей. В рамках инклюзивного образования для обучающихся организуется учебный процесс по стандартным общеобразовательным программам. В данной статье рассматривается опыт организации инклюзивного образования в Павлодарском колледже сферы обслуживания.
Автор: Рахимгулова Дарига Байболатовна
Журнал «Просвещение». Выпуск №12(68) (декабрь 2022 г.)