Роль социального партнерства в улучшении учебно-воспитательного процесса

Экономическое развитие сельскохозяйственного производства предъявляет высокие требования к энерговооруженности сельскохозяйственных предприятий, применению новых технологий возделывания и уборки сельскохозяйственных культур, новой техники и современных комплексов сельскохозяйственных машин. Выборы такого направления производственной деятельности, которое позволяет получать доход круглый год и повышает рентабельность сельскохозяйственного предприятия, умение работать на современной технике, оснащенной компьютерами, которые выбирают самый оптимальный режим работы агрегатов, умение учитывать затраты, видеть перспективу развития производства предъявляет совершенно другие требования к подготовке специалистов в профессиональных колледжах. Теперь главный акцент в профессиональном образовании должен быть сделан на компетенциях и умениях будущих выпускников, их пригодности к практической работе и трудоустройству.