Преподавание русского языка и литературы в инклюзивных классах

В данной статье рассматриваются проблемы работы в инклюзивных классах. Перечисляются особенности детей с ЗПР, требующие учета при включении ребенка в деятельность. Учитель делится своим опытом работы в инклюзивном классе.

Автор: Смагулова Гульмира Нурахметовна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск 21 (110) (ноябрь 2023 г.)