Подход Lesson-Study в целях развития и совершенствования процессов преподавания и обучения

В данной статье рассматривается внедрение в школьную практику нового педагогического подхода - Lesson Study и проведение совместно с группой учителей нескольких его циклов, включая совместное планирование, проведение и обсуждение урока для получения высоких образовательных результатов и успеха каждого ученика.