Инклюзивті білім беру жағдайына болашақ педагогтардың педагогикалық-психологиялық дайындығы

Зерттеудің негізгі мақсаты - болашақ педагогтарды инклюзивті білім беруде оқушылармен жұмыс істеу ерекшеліктеріне тоқталу. Қазақстанда инклюзивті білім беруді дамытудың қажеттілігі туралы айтылады. Мақалада инклюзивті білім беру, инклюзивті білім берудің принциптері, инклюзивті білім беру ортасының құрылымы компоненттері, психологиялық-педагогикалық қолдау үдерісі, психологиялық-педaгогикaлық сүйемелдеу технологиясы туралы айтылады.