Разработка внеклассного занятия-практикума «Час инклюзивного искусства»

Цель занятия - это пробуждение интереса к изобразительному искусству у учащихся с нарушениями зрения, приобщение их к миру прекрасного. Учащиеся знакомятся с инклюзивным искусством, учатся тактильно считывать картины.

Авторы: Оразбекова Нинель Юльевна, Абишева Екатерина Петровна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск 24 (113) (декабрь 2023 г.)