Использование информационно-коммуникационных технологий в экспериментальной деятельности дошкольников
Средства информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) представляют собой мощный инструмент обучения, коррекции и коммуникации, который необходим для совместной работы педагогов, родителей и дошкольников. Однако они не исключают применение традиционных методов и технологий в образовательной работе с детьми. ИКТ являются дополнительным, рациональным и удобным источником информации, способствуют созданию положительного эмоционального настроения, мотивируют и ускоряют процесс формирования познавательного интереса у дошкольников.
Автор: Линник Анна Серафимовна
Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск 25 (114) (январь 2024 г.)