Восполнение потерь в знаниях обучающихся: проблемы, пути решения по предмету информатика

В условиях современного образования, особенно после дистанционного обучения, восполнение учебных потерь становится важной задачей. Проблемы взаимодействия, поддержания активности обучающихся, организации самостоятельной учебной деятельности и отсутствие мотивации к обучению требуют особого внимания. Активное использование интерактивных онлайн-ресурсов и индивидуализация обучения, учитывая потребности каждого обучающегося, представляют собой эффективные методы преодоления данных проблем, способствуя успешному восполнению знаний и поддерживающему учебному процессу.

Автор: Лисогурская Оксана Михайловна

Журнал «Просвещение». Выпуск №1(81) (январь 2024 г.)