Применение формативного оценивания по "Тригонометрии" на уроках алгебры

В данной статье рассматривается применение формативного оценивания на уроках алгебры, а именно по "Тригонометрии".

Автор: Лесниченко Валентина Александровна

Журнал «Просвещение». Выпуск №1(81) (январь 2024 г.)