Развитие социальной компетентности учащихся на уроках предметов естественно-математического цикла
В статье главной целью является рассказать о методах, приемах и формах работы с детьми по повышению качества знаний. Применение элементов коллективного обучения позволило повысить качество знаний учащихся в сильных классах и степень обученности в слабых к
Автор: Мареева Наталья Леонидовна
Журнал «Просвещение». Выпуск №2 (4)