Научно-популярные и научно-художественные тексты, как средство формирования читательских и речевых умений учащихся 3 класса

Чтение – это многофункциональный процесс. Для того чтобы овладеть навыком чтения нужно сформировать читательские и речевые умения, на уроках литературного чтения. В данной статье обозначена проблема овладения навыком чтения учащихся 3 класса научно-популярных и научно-художественных текстов и описаны приемы и методы развития читательских и речевых умений.