Духовное воспитание младших школьников как одна из основных задач, в рамках реализации программы «Рухани жаңғыру»

Актуальность данной статьи заключается в том, что в ней рассматривается исследование проблемы духовно-нравственного воспитания младших школьников. Авторы указывают на необходимость формирования в личности системы нравственных ценностей, моральных принципов, толерантности, уважению к окружающим, доброте, сочувствию и прочее. В статье особое внимание обращено на то, что, воспитывая подрастающее поколение только на положительных примерах, прививая духовно-нравственные ценности, можно воспитать полноценного гражданина, личность и человека. А работа учителя, включает сочетание урочной и внеурочной деятельности; развитие творческой деятельности учащихся; совместную работу школы, семьи и общественности.