Проблемное обучение на уроках математики в современной начальной школе

Важным в организации проблемного обучения для обеспечения активной познавательной деятельности учащихся считаем применение не отдельных проблемных ситуаций, а целой системы. Анализ сущности и особенностей проблемного обучения показывает, что при правильной организации оно способствует развитию умственных сил учащихся; самостоятельности; самостоятельному применению знаний, способов действия, поиску самостоятельного нестандартного решения.