New Zealand

Цели урока были реалистичными на всех этапах чтения: до чтения, во время чтения и после чтения. Учащиеся достигли целей урока в соответствии с объективной дифференциацией и своими способностями. Плановая дифференциация сработала успешно

Автор: Бакажанова Нурия Орынбасаровна

Журнал «Просвещение». Выпуск №3(23)