Разработка урока "Образование ионов"
Урок разработан с учетом необходимости научить ребенка воспринимать (в том числе и критически), анализировать и структурировать информацию, работать в команде, ставить перед собой цели в ситуации «разрыва» (знаю – не знаю, могу действовать – не могу действовать, ищу новый способ действия), контролировать свои действия, находить причины неуспеха и пути преодоления проблем.
Автор: Хуснутдинова София Мусиновна
Журнал «Просвещение». Выпуск №3(23)