Использование дидактических игр и игровых заданий на уроках русского языка для повышения орфографической грамотности обучающихся индивидуально на дому

Данная статья предназначена для педагогов, которые используют на своих уроках дидактические игры. Дидактическая игра содержит дидактическую задачу. Играя, дети решают эту задачу в занимательной форме. Целенаправленное проведение дидактических игр играет положительную роль в процессе обучения.

Авторы: Савенкова Ирина Владимировна, Жарова Гульнара Галимовна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №3(15)