Исследование как один из современных подходов оценивания для обучения с целью совершенствования преподавания и повышения уровня знаний учащихся

Статья рассматривает актуальные вопросы исследования в рамках обновлённого содержания образования. Данный материал поможет педагогам верно расставить акценты при изучении данной проблемы для улучшения личной практики преподавания и развития школы а также чётко определить в чём разница между «исследованием в действии» и Lesson Study как инструментами рефлексии педагогической деятельности.