Диагностика и коррекция тревожности у детей в педагогическом процессе
Один из важнейших факторов повышения эффективности учебного процесса – организация психологически благоприятного климата обучения. Он немыслим без освоения методов снижения тревожности учащихся. Моя работа посвящена методам, позволяющим педагогу (в его практической деятельности) снизить уровень тревожности учащихся и (или) воспрепятствовать ее возникновению.
Автор: Бобух Валентина Петровна
Образование в XXI веке: мировой опыт и перспективы развития - 2