Методы формативного оценивания как средство достижения эффективности урока (опыт практического применения)

Статья посвящена вопросу формативного оценивания на уроках географии. Формативное оценивание является неотъемлемой частью процесса обучения и проводится регулярно учителем в течение четверти. Формативное оценивание обеспечивает непрерывную обратную связь между обучающимся и учителем без выставления баллов и оценок