Лабораторные работы по биологии в группах как средство формирования регулятивных умений
Темой исследования в статье является развитие практических навыков на уроках биологии способствующих дальнейшему формированию регулятивных умений у учащихся.
Формирование регулятивных умений школьников, основанное на универсальном умении работать с информацией (находить, отбирать, анализировать информацию, оценивать её достоверность и т. д.) является одной из наиболее актуальных задач современного образования.
Автор: Садуакасова Жанна Садуакасовна
Образование в Казахстане: традиции, опыт, инновации (2019)