Как приготовить вкусную, полезную пищу?
рассказывают о любимой каше, как правильно питаться, называют полезные продукты, осознанно читают тексты К. Кононович «Рецепт на завтрак», высказывают отношение к прослушанному, оценивают свою работу на уроке.
Цели урока ориентированы на особенность предмета обучение грамоте.
Цели представлены с учетом возрастных особенностей учащихся, по принципу SMART – технологии. Они конкретны потому, что имеют чёткие, точные формулировки и достижимы , так как я предоставила учебные ресурсы, реальны и определяемы во времени, учащиеся выполняют задания в течение одного урока.
Автор: Алгазина Жанаргуль Аслановна
Журнал «Просвещение». Выпуск №8(28)