Активизация самостоятельной познавательной деятельности на занятиях спецтехнологии

В настоящее время образование в Казахстане характеризуется переходом к постиндустриальному этапу развития общества. В условиях современного социума, который подвержен постоянному изменению, в технологиях, информации, взаимоотношениях общественной жизни, система средне-профессионального образования должна выпускать высококвалифицированного специалиста, способного быстро и мобильно реагировать на данные изменения. В этих условиях и в соответствии с новыми требованиями в образовании на первый план выходит развитие активного студента, способного мыслить самостоятельно, не просто воспроизводить полученные знания, но и творчески применять их на практике.