Развитие математической грамотности через решение задач практической направленности

Статья содержит рекомендации по применению задач практической направленности для развития функциональной грамотности учащихся. Приведены цели и ожидаемые результаты данной работы. Содержатся примеры заданий из опыта работы учителя