Использование инновационных технологий как средство развития познавательно-творческих способностей дошкольников

Как и любая инновация, новые условия организации образовательного процесса трактуются неоднозначно и вызывают множество вопросов, сомнений, дискуссий. С одной стороны, необходимо сохранить то положительное, чего удалось добиться за последнее десятилетие, а с другой-назрела острая необходимость внедрения новых подходов в сфере образования.