Мастер-класс «Приемы рефлексии и формативного оценивания на уроках в начальной школе»

Целью данного мастер-класса является знакомство коллег с различными приемами рефлексии и формативного оценивания в образовательном процессе. В результате проведенного мастер- класса доказано, что учитель должен помочь ребёнку не только в достижении учебных целей, но и помочь понять личностный смысл обучения.