Использование развивающих игр и игровых ситуаций в процессе экологического воспитания дошкольников с целью формирования бережного отношения к природе
Как известно, ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игра, поэтому основным методом экологического воспитания в работе с дошкольниками я считаю использование игр и игровых обучающих ситуаций. Для осуществления экологического образования необходимо использовать подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые, театрализованные и другие виды игр
Автор: Францева Светлана Петровна
Журнал «Просвещение». Выпуск №11(31)