Педагогический поиск в обучении современного ребенка в ДМШ

Каждый ребенок индивидуальность. И поэтому, настоящие педагоги, любящие свою профессию, стараются увлечь музыкой даже малоодаренных учеников, помогая развиваться каждому. Любые методики и подходы в обучении востребованы только тогда, когда они гибки по отношению к каждому ученику, помогают ему раскрыться. Когда педагог руководствуется представлением конечной цели своей работы, и когда его методы становятся естественной частью всего педагогического процесса направленного на поддержание неугасимого интереса к учебе.

Авторы: Варюхина Вера Алексеевна, Лупаина Елена Григорьевна

Журнал «Просвещение». Выпуск №12(32)