Геймификации обучения для формирования функциональной грамотности обучающихся

Данный проект представляет один из аспектов геймификации: применение на уроках модели компьютерных игр - квестов. Роль квеста, как и любой игры, заключается в знании правил, воспитании целеустремленности, развитии навыков работы в команде, развитие информационных компетенций. Тем самым, в процессе прохождения одного квеста выполняется множество задач – развитие навыков функциональной грамотности.Использование квестов позволяет уйти от традиционных форм обучения детей и значительно расширить рамки образовательного пространства.