Международные отношения и внешняя политика государства

Разработка урока с применением информационно коммуникативных технологии обучения. Содержание урока, оборудование урока, организация активной мыслительной деятельности учащихся на всех этапах урока, индивидуальные, групповые и фронтальные формы организации учебной деятельности учащихся, применение словесных, визуальных и практических методов, работа, с использованием компьютерных технологий (интерактивная доска, компьютеры) способствовали достижению поставленной триединой дидактической цели: учебной, воспитательной и развивающей, стимулировали познавательные интересы учащихся.