Информационно-коммуникационные технологии: анализ применения педагогического проекта

Педагогический проект преподавания информационно-коммуникационных технологий в 1 классе применяется уже второй год. При решении задач, поставленных при преподавании, учитывается межпредметная связь: т.е. учитывается, что учащиеся находятся на начальном этапе развития навыков счета по математике; только начинают учить алфавит и учатся читать на русском, английском и казахском языках; овладевают начальными понятиями по предмету «Естествознание».