Текст как средство развития речи младших школьников

С точки зрения языка и мышления текст – это группа предложений, которые с помощью языковых средств связаны единой мыслью, переходящей из предложения в предложение. Для текста характерна определённая внутренняя (смысловая) и внешняя (языковая) связь и взаимозависимость составляющих его предложений. Ученики должны подойти к пониманию и видению того, что происходит при переходе от одного предложения к другому.