Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдерді қолданаудың өзіндік шеберлігі оқытушының құзырында

Оқытушы шығармашылығы – ұшан теңіз, ізденіс, қиял, логикалық шығарма, тапқырлық , шеберлікпен үйрету, оқушы санасына оңай жолмен жеткізу. Үйретуші сөз арқылы емес, іс-әрекет арқылы үйрету мен меңгертуді басты нысанаға алған жөн. Сонда ғана берген білім сапалы да саналы өмірлік мәні болар еді. «Ең сәтті өткен сабақ қай жерден, қалай аяқталатыны белгісіз, оған тек болжам жасай аламыз. Сабақты сәтті өткізу оқушы мен оқытушының бірлескен шығармашылық ізденісі деуге болады.