Внедрение изменений в практику обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста

В своей работе я описала, какие изменения внесла в свою педагогическую деятельность, пройдя курсы по обновленной программе образования. Обосновала внедрение в свою работу три вида игры под руководством педагога, структурированной игры и свободной игры в организованную учебную деятельность с учётом потребностей детей. Дала оценку эффективности внедрения этих игр в ОУД и сделала выводы по внедрению этих тех видов игр и планирование применения игр при реализации организованной учебной деятельности.