Актуальные проблемы обновленного содержания химико-биологического образования в условиях малокомплектной школы и пути их решения

Сегодня система образования Казахстана претерпевает кординальные изменения. Происходит плавный переход на обновлённое содержание. В статье рассматриваются некоторые проблемы, с которыми сталнулись учителя малокомплектных школ. Даны некоторые рекомендации по решению данных проблем.