Развитие самостоятельности музыкального мышления в условиях дополнительного образования

Музыкальное мышление представляет собой реальную психическую деятельность, с помощью которой личность приобщается к высотам музыкального искусства, постигает смысл заключенных в нем духовных ценностей. В статье рассматриваются особенности формирования и эффективные методы развития самостоятельности музыкального мышления учащихся в условиях музыкальной школы.