Исследование урока: апробация и применение в МКШ

В статье рассмотрены типы школьных исследований, применяемых на уроках математики с целью выявления творческого потенциала и самостоятельности логического мышления среди обучающихся, предложены примеры уроков в формате программы, помогающих максимально индивидуализировать обучение.Качество образования мы сводим сегодня к качеству обучения. Именно обученность ребёнка, вне зависимости от того, какой подход признаётся оптимальным, провозглашается главным критерием качества образования.

Автор: Стасенко Ольга Владимировна

Журнал «Просвещение». Выпуск №3(35)