Искусство преподавателя-гобоиста

Аннотация. Статья посвящена проблемам воспитания музыкального слуха исполнителя в классе гобоя. Автор выделяет наиболее важные компоненты: память, чувство метроритма, интеллектуальное мышление и т.д. Работа базируется на ведущих разработках в этой области – трудах Б. Теплова, И. Пушечникова. В заключение приводится вывод о том, что понимание музыки невозможно без глубокого проникновения в логику ее средств музыкальной выразительности. Педагогическая работа в классе гобоя должна быть направлена на техническое овладение необходимыми приемами, с одной стороны, и развитию высокой культуры интонирования гобоиста, с другой.