Мастер-класс по теме «Исследовательская и проектная деятельность – основа развития естественнонаучной грамотности учащихся»

В этой работе представлен ряд заданий исследовательского характера по географии, способствующих развитию естественнонаучной грамотности учащихся. Систематическое использование заданий исследовательского характера на уроках географии создаёт необходимые условия для развития умений обучающихся самостоятельно мыслить, анализировать, отбирать материал, ориентироваться в новой ситуации, находить способы деятельности для решения практических задач в жизненном пространстве. Что способствует формированию компетентности естественнонаучной грамотности школьников.