Интеграция в международное образовательное пространство через применение технологии CLIL

Статья посвящена важности знания английского языка учителями предметов естественно-математического направления для подготовки учащихся школы для поступления в ведущие ВУЗы мира, перспектива реализации методики CLIL (предметно-языковое интегрированное обучение) на уроках. Данная стратегия реализуется в сети Назарбаев Интеллектуальных школ Республики Казахстан и имеет хорошие результаты.