Опыт создания системы формирования навыков самоконтроля и самооценки у младших школьников

В статье представлен опыт формирования у учащихся способности к саморазвитию , адекватной оценке своих возможностей. Представлены различные техники, способствующие выработке навыков самоконтроля и самооценки у обучающихся. Данный материал актуален, так как сформированность навыков самооценки и самоконтроля в начальной школе является важным этапом в подготовке учеников к обучению в средней школе.