Проектирование учебных заданий в соответствии с таксономией Б.Блума
Сегодня обучение чтению и письму в школе не может ограничиваться академическими целями, оно должно включать функциональные и операционные цели, связанные с повседневной жизнью и трудовой деятельностью. Новая государственная программа обучения ориентирует учителя на развитие функциональной грамотности учащихся.
Авторы: Рогова Елена Петровна, Еминова Алия Раулевна
Современные инновации в образовании - 2020