Исследование использования алгоритма «Пирамида» при написании рассказа по несплошному тексту в 5 классах

Приступая к исследованию в формате Lesson Study, мы с коллегами задались целью: как определить эффективные формы и приемы работы по сюжетным картинкам в 5 классах для улучшения навыков письма при написании рассказа, и сделать это в разрезе трех языков.