Психологические методы работы со страхами у младших школьников
Очень важное значение в плане негативных эмоциональных состояний имеет данные исследования К. Левина и его сотрудников о роли воображаемой ситуации в преодолении барьеров. Игровая деятельность представляет особые возможности для изучения и перестройки эмоциональной сферы детей с трудностями в развитии. Работа над рисунками, картинами, скульптурами является безопасным способом выпустить “пар” и разрядить напряжение.
Автор: Массанова Роза Суларовна
Журнал «Просвещение». Выпуск №8(40)