Особенности дистанционного обучения в преподавании предмета «Информатика» в сельской школе

В данной работе рассмотрены проблемы и пути решения организации дистанционного обучения в школе. Выявлены факторы для эффективного построения урока, определены положительные и отрицательные моменты. Сделан вывод по эффективности использования возможностей дистанционного обучения.