Формирование способности учащегося к анализу большого объема информации посредством ментальных карт
В работе рассмотрено применение ментальных карт (Mind Mapping) как уникального способа работы с информацией, который одновременно включает в работу левое и правое полушарие головного мозга, тем самым, позволяя использовать в полной мере наш потенциал. Приведены конкретные виды заданий с применением ментальных карт, применяемых на уроках физики и математики.
Использование ментальных карт способствует развитию навыков анализа проблемы, выявление структуры материала, умению выделять причинно-следственные связи, формулировать выводы. И все это многообразие умений становится достоянием современного ученика, формирует его функциональную грамотность.
Автор: Бабенко Татьяна Анатольевна
Журнал «Просвещение». Выпуск №8(40)