Использование технологических приёмов обучения учащихся начальных классов оптимальному чтению
В данной статье предлагается комплекс упражнений по обучению оптимальному чтению (из собственной практики), которые влияют на развитие артикуляции, памяти и мышления младших школьников. Раскрывается смысл понятия - оптимальное чтение и почему необходимо каждого ребёнка обучать его приёмам.
Автор: Ермакова Ольга Анатольевна
Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №9(33)