Рекомендации по организации процедуры критериального оценивания учащихся

В данной работе представлены рекомендации по критериальному оцениванию учащихся, собранные из нормативно-правовых актов по вопросу текущей аттестации обучающихся. Данные рекомендации могут быть полезны учителям-практикам, потому что содержат ответы на часто задаваемые вопросы по процедурам формативного и суммативного оценивания.

Автор: Ульянова Виктория Анатольевна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №10(34)