Особенности обучения языку на основе коммуникативного подхода

Статья посвящена использования коммуникативного подхода в обучении первому и второму языкам в условиях обновления содержания образования в Республике Казахстан. Рассматривается сущность и происхождение данного подхода, описаны примеры заданий, реализующих коммуникативный подход. Авторы обращают внимание на изменение роли учителя и учащегося при применении коммуникативного подхода.