Активизация самостоятельной познавательной деятельности учащихся на уроке посредством диалогического обучения
Показать, как посредством применения заданий диалогического обучения можно активизировать самостоятельную познавательную деятельность учащихся на уроке.
Автор: Баймагамбетова Сания Айтжановна
Журнал «Просвещение». Выпуск №1(9)