Активизация самостоятельной познавательной деятельности учащихся на уроке посредством диалогического обучения

Показать, как посредством применения заданий диалогического обучения можно активизировать самостоятельную познавательную деятельность учащихся на уроке.

Автор: Баймагамбетова Сания Айтжановна

Журнал «Просвещение». Выпуск №1(9)